6-3 الهدف العام السادس
يسعى الهدف العام السادس في المنظور بعيد المدى للخطة الوطنية للاتصالات وتقنية المعلومات إلى التوظيف الأمثل للاتصالات وتقنية المعلومات في خدمة الهوية الوطنية والانتماء الوطني واللغة العربية، وتعزيز رسالة الإسلام الحضارية. وتبدأ الخطة الخمسية في تحقيق ذلك تدريجياً من خلال ثلاثة أهداف محددة، وست سياسات تنفيذية، وستة مشاريع، وذلك على النحو التالي:
الهدف المحدد (20): تنسيق وتحفيز الجهود الحكومية والخيرية لتوظيف الاتصالات وتقنية المعلومات لخدمة الثقافة الوطنية والعربية والإسلامية .
| |
السياسات التنفيذية |
المشاريع |
| 1 |
إيجاد مرجعية تنسيقية لجهود توظيف الاتصالات وتقنية المعلومات لخدمة رسالة الأمة واللغة العربية |
إسناد مسئولية التخطيط ودعم توظيف الاتصالات وتقنية المعلومات لخدمة الثقافة الإسلامية إلى المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية (م-6-20-80) |
| 2 |
رفع قدرات العاملين في الجهات باستخدام الاتصالات وتقنية المعلومات |
إنشاء معهد متخصص لعقد دورات لمنسوبي القطاعات الدعوية الحكومية والخيرية في مجال الاتصالات وتقنية المعلومات (م-6-20-81) |
| 3 |
إيجاد الموارد المالية لدعم جهود توظيف الاتصالات وتقنية المعلومات في خدمة الثقافة الإسلامية |
الإنفاق من الأوقاف العامة وإيراداتها على مشاريع الاتصالات وتقنية المعلومات لخدمة الثقافة الإسلامية (م-6-20-82) | |
الهدف المحدد (21): توظيف الاتصالات وتقنية المعلومات في خدمة الدراسات والشعائر والدعوة الإسلامية.
| |
السياسات التنفيذية |
المشاريع |
| 4 |
توظيف الإنترنت للدعوة والتعليم عن بُعد في مجال الدراسات الإسلامية |
إنشاء مركز للدعوة عبر الإنترنت، وتوظيف الإنترنت في تعلم الشعائر الدينية (م-6-21-83) | |
الهدف المحدد (22): توظيف الاتصالات وتقنية المعلومات لنشر الثقافة وترسيخ الهوية الإسلامية والوطنية والعربية.
| |
السياسات التنفيذية |
المشاريع |
| 5 |
توفير نسخ رقمية وبناء قواعد بيانات لنتاج الحضارة الوطنية والعربية والإسلامية، وترجمته إلى اللغات الأخرى |
إنشاء مركز التراث الوطني والعربي الإسلامي الرقمي (م-6-22-84) |
| 6 |
دعم استخدام الاتصالات وتقنية المعلومات في الترفيه والتعليم لترسيخ الثقافة الوطنية والإسلامية |
تشجيع إنشاء شركات لتوظيف وتطوير الاتصالات وتقنية المعلومات في إنتاج برامج الترفيه والتعليم والألعاب الإلكترونية لترسيخ الثقافة الوطنية والإسلامية (م-6-22-85) | |